О нас
Книга почета
Учащимся
Родителям
Школьный вестник
Методическая работа
Фотогаллерея
История школы
Нормативные документы
Социально-педагогическая служба
"Одно окно"
Архив 2010 г.
Игра-соревнование для начинающих изучать язык «АЛФАВИТОВЕД»
Данная игра предназначена, прежде всего, для учащихся начальных классов, которые только что прошли алфавит, элементарные грамматические конструкции, названия цветов радуги, имеют элементарные навыки чтения. Участвуют две или более команд.
Задание № 1.
Слова. Командам одновременно предъявляют слово, состоящее из большого количества букв. Задание: составить из букв данного слова другие слова. Выигрывает та команда, которая составила наибольшее количество слов за определённый интервал времени (можно использовать песочные часы).
GEBURTSTAGSEINLADUNG
Если обе команды придумали одинаковое количество новых слов, то решающим является количество наиболее длинных слов.
Задание №2. Цветы.
Для проведения этого конкурса потребуются наборы фломастеров или карандашей. Командам одновременно выдаются одинаковые листы с контурным изображением цветка, лепестки которого пронумерованы. Отдельно выдаются шифрованное задание. Шифровка представляет собой номера букв в алфавите, из которых складывается название того или иного цвета (напр. 18-15-20 соответствует слову rot). Командам нужно расшифровать названия цветов и раскрасить рисунок. Выигрывает та команда, которая правильно расшифровала слова и быстрее и аккуратнее раскрасила рисунок. Задание можно также давать на ограниченное время, используя песочные часы. Для мгновенной проверки правильности выполнения задания применяется “ключ”, который накладывается на середину цветка и совмещается с метками. Если цвета на листке и на “ключе” совпадают, то задание выполнено верно.
Задание №3. Домики.
Для проведения этого конкурса потребуются часы-секундомер. На доске или ватмане рисуется дом (в двух или более экземплярах – по числу команд-участников – изображение может быть одинаковым, а меняется лишь расстановка букв), на котором в произвольном порядке расставлены все буквы немецкого алфавита. Домики закрываются шторой или переворачиваются обратной стороной. Как только представителю первой команды предъявляется первый домик, включается секундомер, засекается время. Задание: назвать и показать все буквы в алфавитном порядке. После окончания выполнения задания представителем первой команды выходит участник второй, ему предъявляется второй домик, и он тоже начинает выполнение задания. Выигрывает та команда, чей представитель справился с заданием быстрее и правильнее всех.
Задание № 4. Рисунок.
Командам выдаются листы с расположенными на них точками. Около каждой точки стоит буква. Задание: соединить точки в порядке алфавита, назвать по-немецки получившиеся объекты.
Задание № 5. Книга.
Командам выдаётся по одной книге на немецком языке объёмом до 100 страниц. На каждой или почти на каждой странице обведена одна буква. Отдельно даётся листок-задание, на котором прописью написаны номера страниц (напр. dreiundzwanzig), из букв которых состоит слово, которое нужно отгадать.
Задание №4
Задание №2
