О нас
Книга почета
Учащимся
Родителям
Школьный вестник
Методическая работа
Фотогаллерея
История школы
Нормативные документы
Социально-педагогическая служба
"Одно окно"
Архив 2010 г.
1. Зам директора по УВР - Остик С. И.
2. Педагог социальный - Янцевич Д. Ф.
3. Педагог-организатор - Кранковская Ю. В.
4. Фельдшер ФАПА - Мацуткевич М. И.
Направления работы:
- Коррекционная и реабилитационная работа с родителями
- Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации учащихся в переходный период
- Коррекция асоциального поведения учащихся и профилактика подростковой преступности
- Психолого-педагогическое сопровождение одаренных учащихся
- Психолого-педагогическое сопровождение профориентационной работы в школе
Целью деятельности СППС учреждения образования
является содействие в создании условий для полноценного личностного развития, позитивной социализации, профессионального становления и жизненного самоопределения обучающихся и воспитанников в учреждении образования, семье и социальном окружении.
Основные задачи СППС учреждения образования:
организация своевременной комплексной личностно ориентированной социально-педагогической, психологической и правовой помощи обучающимся, воспитанникам, а также тем из них, кто имеет проблемы в общении, обучении, развитии, социализации или находится в социально опасном положении; содействие в формировании эмоционально благоприятной атмосферы в детских и педагогических коллективах учреждения образования, семьях обучающихся, воспитанников и их социальном окружении; предупреждение семейного неблагополучия, социального сиротства, насилия в отношении детей и профилактика асоциального поведения, безнадзорности, правонарушений обучающихся, воспитанников, пропаганда здорового образа жизни; повышение психолого-педагогической и правовой культуры всех участников образовательного процесса, активизация и усиление педагогического потенциала социального окружения.
Принципы деятельности СППС учреждений образования:
- приоритет прав и интересов обучающихся и воспитанников;
- личностно ориентированный подход;
- гуманистический характер деятельности;
- доступность;
- конфиденциальность.
